Erdkunde einmal anders: Live-Übertragung aus der Antarktis

Im Rahmen des Projekts „Globales Klassenzimmer“ nahmen am 15.01.2026 über 100 interessierte Schüler:innen der Jahrgangsstufen 6 bis 13  an einer Live-Unterrichtsstunde aus der Antarktis teil. Dabei ging es thematisch um das Leben in der Polarzone, die Arbeit auf einem Forschungsschiff und die Auswirkungen des Klimawandels auf diesen Lebensraum.

 

An der Videokonferenz beteiligten sich über 860 deutsche Schulen weltweit – von Hamburg bis Südafrika. Umweltaktivistin Luisa Neubauer berichtete live von Bord des Hochsee-Segelschiffes Malizia, das sich derzeit auf einer Expedition in der Antarktis befindet. Unter dem Leitsatz „A Race We Must Win – Climate Action Now!“ setzt sich das Team, das normalerweise an Rennen rund um die Welt teilnimmt, aktiv für den Schutz der Meere und des Klimas ein. Auf der Hochsee-Rennyacht sind modernste Messinstrumente installiert, mit denen während der Regatten wichtige Daten über den Zustand der Ozeane gesammelt und der internationalen Klimaforschung zur Verfügung gestellt werden.
 
Besonders beeindruckt waren die Schüler:innen, als Luisa ihre Kamera auf die Küste richtete und Eisberge sowie zahlreiche Eselspinguine zu sehen waren. Ihren Namen verdanken diese Tiere ihren Lauten, die an das „Ia“ eines Esels erinnern (siehe Bild rechts).

Bei einem anschließenden virtuellen Rundgang über das Schiff erhielten die Teilnehmenden Einblicke in die internationale Zusammenarbeit der Wissenschaftler:innen an Bord. Luisa betonte dabei, wie hilfreich ihre Sprachkenntnisse aus der Schulzeit sind und motivierte die Kinder und Jugendlichen, fleißig Vokabeln zu lernen.
Beeindruckt waren die Zuschauenden von einem Expeditionsteam, das in über 100m Tiefe nach Lebewesen forscht. In völliger Dunkelheit und im kältesten Meer der Welt entdeckten die Taucher:innen vor einigen Tagen Wälder aus lebenden Korallen. Die Umweltaktivisten hoffen nun, dass wegen dieser teilweise noch völlig unerforschten Lebewesen am Meeresgrund diese Region der Erde noch besser geschützt wird.
Ein zentrales Anliegen der Veranstaltung war es, Kinder und Jugendliche für den Klimawandel und den Umweltschutz zu sensibilisieren. Anhand konkreter Beispiele aus der Antarktis wurde deutlich, welche Auswirkungen unser menschliches Handeln bereits heute hat.
 
Viele Schüler:innen der verschiedenen Schulen wollten im Livestream deswegen auch wissen, was jeder und jede im Alltag tun kann, um umweltfreundlicher zu leben und das Klima zu schützen. Wer sich das gerade auch fragt, findet über den nachstehenden Link 77 Tipps für den Klimaschutz:

https://www.nabu.de/umwelt-und-ressourcen/klima-und-luft/klimawandel/06740.html

„Ich habe mir vorher keine Gedanken gemacht, dass mein Leben Einfluss auf die Antarktis hat – aber eigentlich ist es logisch, weil in der Natur alles miteinander zusammenhängt“, fasste ein Schüler die Veranstaltung treffend zusammen.
Mit Projekten wie dem „Globalen Klassenzimmer“ erhalten Kinder und Jugendliche die Möglichkeit, live mit den Forschenden und Seglern in Kontakt zu treten und aus erster Hand zu erfahren, wie Klimawandel, Polarforschung und nachhaltiges Handeln zusammenhängen. Die Schülerinnen und Schüler haben viel Neues lernen können und einen eindrucksvollen Einblick in den faszinierenden Lebensraum Antarktis erhalten.